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培養兒童早期書寫能力

兒童在很小的時候便會對文字、圖像產生濃厚的興趣,當孩子拿著畫筆小心翼翼地畫出線條和圖形,這簡單的動作背後其實需要許多技能(例如核心肌肉群、手部精細動作的發育和鍛鍊等)的支持。而作為家長的我們,該如何辨識孩子正處於哪個書寫能力階段,又該如何引導孩子進行更多的書寫表達呢?

以上的視頻是由懋柏禮國際幼稚園英文系主任Ms Jen主持的講座:「培養兒童早期書寫能力」。Jen與我們仔細地分析了幼兒在書寫能力萌發的各個階段的表現,並就家長可以如何引導和鼓勵幼兒學習書寫給出了幾條非常有借鑑價值的提議,希望家長朋友們能夠從中有所收穫!

講座重點梳理

我們一般把孩子書寫能力的萌發大致劃分為以下七個階段:

階段一:繪畫表達

在這個階段,孩子們會通過繪畫簡單的圖形來代表一些自己所接觸過的事物。

階段二:塗鴉表達

在這個階段,孩子們會進行一些隨意的塗鴉,但是他們的繪畫會呈現明顯的方向感。

階段三:模擬字符

在這個階段,孩子們會對常規字符進行模擬書寫。這個階段尤為重要,因為這種模仿表明孩子們開始注意到了身邊環境中的文字。

階段四:書寫字符

在這個階段,孩子們開始寫出一些常規字符,儘管有時他們寫出的內容還不完全正確。

階段五:創造詞彙

在這個階段,孩子們開始用已掌握的字符創造自己的詞彙。

階段六:嘗試拼寫

在這個階段,孩子們開始將詞彙與聲音聯繫起來,並開始理解句子的結構,利用語法知識進行造句。

階段七:常規書寫

在這個階段,孩子們會積累越來越多的拼寫常識,並在寫作中嘗試著把更多的句子組合在一起。

那麼,為了培養孩子早期的書寫能力,家長們又能做些什麼呢?為了讓大家更有效地記住重點,我們將關鍵詞的首字母拼成了一個單詞:PIE,三個字母分別代表著:提供(Provide),邀請(Invite),以及鼓勵(Encourage)

提供 (Provide)

為正在成長階段的孩子提供大量通過感官活動進行書寫、繪畫活動是至關重要的,參與這類活動的孩子在日後書寫方面形成不良習慣的可能性通常會更小一些。

您可以選擇通過為孩子提供一系列不同色彩、質地的紙張,新奇有趣的書寫繪畫工具(例如瓶塞、吸管和海綿等)讓孩子進行大膽的實驗和探索,由此來提升此類活動的趣味性、激發孩子的表達慾。

除此之外,在培養孩子表達能力的階段,讓孩子接觸大量的故事書也是十分重要的,孩子將通過聆聽和閱讀不同的故事,潛移默化地掌握各種複雜的語言句式和結構。

因此,家長可以與孩子一同閱讀各類不同的書籍並進行討論交流,由此增加孩子的詞彙量、提升他們的表達能力。

邀請 (Invite)

家長的參與是孩子們日常活動中必不可少的一個部分,在書寫表達時,孩子們需要從日常生活中積累一定的素材,所以請您記得經常邀請孩子參與一些您簡單的日常活動,例如:當您在寫購物清單或進行其他書寫活動時,您可以邀請孩子在一旁觀摩並給出建議,在這個過程中,您的書寫將為孩子樹立寫作的範本。

除此之外,請您下意識地幫助孩子多做表達:

在孩子放學回家後,邀請他們與您分享一天的經歷和感受,這同樣也有助於孩子形成完整的語言表達體系;

您也可以邀請孩子發揮想像力創作屬於自己的故事,傾聽並與他們交流,這一點將十分有助於增長孩子們早期階段的詞彙量。

鼓勵 (Encourage)

當處在一個安全、值得信任的環境中時,孩子們往往更願意進行創造性的活動。

因此,請記得常常表揚孩子在某件事情上付出的嘗試和努力,並對他們正在做的事情表現出積極的興趣,這些支持性的舉動將讓孩子感到更加放鬆和自信,也會讓他們更投入地進行當下的活動。Image

在孩子的幼兒時期為其打下堅實的書寫基礎,將會使孩子形成一份長久的自信心,由此愛上書寫,並將其視作一種發自內心的享受,這種自信將會伴隨孩子的學業一同平步青雲。

因此,請各位家長經常鼓勵孩子進行書寫練習,表揚孩子的寫作成果,協助他們養成獨立書寫、快樂書寫的習慣。懋柏禮始終相信,每個孩子都擁有著有待被激發的無窮潛能,每個孩子都能成為獨一無二的優秀小作家!

懋柏禮國際幼稚園將定期直播不同資訊講座,掃描下方二維碼,立即訂閱我們的Facebook 主頁和YouTube頻道,了解更多激發孩子各項潛能的小知識吧!

Jessica Ye Trainor

Supervisor

NAMC Montessori Teaching Diploma (Early Childhood 3-6 Yrs)

Master of Science in Computer Science & Mathematics - New York University, USA

6 Years of Curriculum Research & Development, Teacher Training Experiences; 15 Years of Research and Banking Experiences

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